Fotoreportagem

«Crescer a Brincar», na Casa das Artes

Hoje,  deslocámo-nos ao Auditório da Casa das Artes, de Vila Nova de Famalicão, a fim de assistir  a um teatro realizado no âmbito do Projecto "Crescer a Brincar".

Quando chegámos ao auditório, aguardou-se que o teatro começasse e passado algum tempo, o teatro começou a ser apresentado por atores da escola da CIOR, que nos apresentaram duas peças de teatro.

As peças mostraram-nos a ter em conta alguns sentimentos como o medo, a raiva, a tristeza e a frustação.
A "Crescer a brincar", aprendemos a valorizar algumas atitudes negativas que às vezes temos, e a saber como é importante não ter raiva, a enfrentar o medo, a saber decidir e a ter amizade uns pelos outros.
A mensagem implícita nas representações apresentadas, fez-nos refletir mais seriamente sobre as nossas atitudes, que às vezes não são as mais correctas.

Amanhã poderão ver tudo através das fotos que fomos tirando.

Inspeção... a mando do detetive Lupinhas!

Nem de propósito!

Hoje festeja-se o dia dos namorados, dos amigos, ou seja do amor...e, o detetive Lupinhas mandou uma das suas melhores colaboradoras, a Drª Mariana, à nossa sala falar de sentimentos.

No âmbito do projeto Crescer a Brincar, tornamos a relembrar que as emoções geram os sentimentos e são estes que determinam o nosso comportamento.

sabemos existir sentimentos positivos e sentimentos negativos, e apesar deste ano andarmos a trabalhar os sentimentos negativos, gostamos de mostrar essencialmente os positivos, e aprender a controlar e lidar com os negativos.

A  Drª Mariana, responsável pela dinamização deste projecto, apresentou um powerpoint onde podemos identificar alguns sentimentos, apenas através das expressões corporais, e adivinhar alguns sentimentos que estavam escondidos atrás de algumas adivinhas.

No final ainda se formaram equipas, que, com a ajuda de um cartão com uma imagem, tiveram de descrever uma situação que tenham vivido,onde estivesse expresso o sentimento desenhado.

Visita inesperada?

Poderia ter sido uma visita inesperada, se não soubéssemos de antemão que receberíamos a visita dele!

No entanto, estávamos distraídos a trabalhar por acaso, num dos livros em que ele aparece, que a sua entrada na sala quase pareceu magia. E, ao mesmo tempo que nos surpreendeu, também nos motivou!

Mas deixemos-nos de rodeios! ele, é o investigador mais famoso que conhecemos!

Qual Sherlock Holmes, qual Hercule Poirot!

O detetive Lupinhas é o investigador dos sentimentos!

E este ano, mais uma vez, será um aliado na nossa luta contra as emoções/sentimentos negativos, e à semelhança dos anos anteriores,  renovamos o compromisso com o Lupinhas,de continuarmos a ser seus ajudantes.
A brincar, a participar em jogos e desafios, as crianças experimentarão falar delas, das suas atitudes, sentimentos e comportamentos, da sua relação com os outros. E a "brincar" irão crescendo. Serão mais capazes de adaptarem o seu mundo interior ao mundo exterior que as rodeia..

O Deita Abaixo...

Emoção, proveniente da palavra latina "emovere", significa impulso que convida a atuar.

Este ano letivo, no âmbito do projeto "Crescer a Brincar", e à semelhança do ano anterior, estamos a trabalhar e a tentar reconhecer, identificar e gerir as emoções.

Ao trabalhar no terceiro ano de escolaridade,  o manual « As emoções são nossas amigas», aprendemos que existem pensamentos bons, (o Relaxado, o Positivo, o Craque, o Três-Olhos), e os pensamentos maus (o Deita-abaixo, o Preto e Branco, o Ai-Jesus, o Chorinhas, o Convencido, o Preguiçoso e o Esquecido).

Agora, continuaremos com a sua ajuda na  aventura que viveremos com as histórias de «Eu controlo as emoções». 

Desta forma, ao depararmo-nos com o Deita Abaixo, quisemos partilhar algumas situações que já nos fizeram sentir diminuídos ou inferiorizados:

Já me senti/ou sinto como o "Deita-Abaixo"...

• Quando estou a jogar dominó e estou a perder e o meu irmão começa a rir-se. (Ana)
• Quando o meu pai diz que não sou capaz. (Andreia)
• Quando perco. (Daniel)
• Quando não consigo fazer uma coisa e os outros conseguem. (Daniela)
• Quando gozam comigo. (Diogo)
• Quando estou a tocar flauta, e os outros são sempre melhores.(Fábio)
• Quando perco um jogo de futebol, e os outros festejam a vitória. (Gonçalo)
• Quando alguém já está a acabar o trabalho e eu ainda a começar. (João Pedro)
• Quando alguém me diz: «Sou melhor do que tu!» (Lara Cristina)
• Quando dizem que são melhor que eu. (Lara Rita)
• Quando o meu primo diz que eu sou fraco. (Luís)
• Quando me culpam por pensarem que eu fiz alguma coisa má. (Maria)
• Quando não me deixam jogar a algo que eu quero. (Mário)
• Quando eu ainda não aprendi alguma matéria e a minha irmã goza, porque eu não sei responder a perguntas que ela faz.(Miguel)
• Quando fico de castigo. ( Natália)
• Quando alguém me faz muitas perguntas e eu não percebo nada. (Paulo)
• Quando alguém me empurra. (Pedro)
• Quando alguém me vence. (Rodrigo)
• Quando não sou escolhido quando vamos a votos. (Rúben)
• Quando me dizem que não consigo fazer algo.(Tiago)
• Quando o Miguel e a Andreia terminam primeiro o trabalho do que eu.(Vítor)