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terça-feira

Do coração...

E com a ajuda dos pais, mais uma vez fizemos um bonito trabalho para decorar a sala...
Quando vários corações se unem em prol de uma causa, tudo pode acontecer, e é por isso que ainda arranjo forças para continuar a ensinar o pouco que sei, e a aprender com os outros tudo o que ainda tenho para aprender.
Por isso, de mim para vós...um grande «abreijo», do fundo do:

quinta-feira

Porque é que eu ensino?

Porque é que eu ensino?
Bem, teria pano para mangas e poder-me-ia alongar sobre este tema...mas,  talvez esta pergunta não fosse completamente respondida...e talvez ao respondê-la eu considerasse palavras como educar...
Poderia também resumir-me a uma só palavra, mas mesmo assim daria uma resposta incompleta...
Talvez se desse a resposta que dou aos meus alunos, quando me abordam com esta questão e que é simplesmente: «Eu ensino para aprender», vos parecesse, a vós adultos, falsa.
Por isso, deixo-vos um video que pode explicar parte daquilo que me motiva a ensinar...se de facto aquilo que faço, é mesmo isso...

terça-feira

O Inverno...


Sei que já chegou há alguns dias, mais concretamente no dia 21...e apesar de tarde, não gostaríamos de deixar passar a sua data em branco...
Recordo-me que andava eu na escola, e esperava ansiosamente que os meus professores da primária, nos fizessem recitar a «Balada da Neve», que era um dos meus poemas favoritos...
Não sei porque fiz dele o meu  preferido...
Talvez o mistério que lhe esta intrínseco e que me fazia percorrê-lo quase até ao final, mesmo antes de o ler só para descobrir quem eram as personagens principais deste poema...tenha sido o causador...
E um sorriso eu esboçava sempre que ouvia as palavras rimar...
E com as palavras, ditas num tom terno com que só as crianças sabem entoar, surgia o entendimento e o porquê de gostar tanto dele...
Não porque fala de inverno...
Não porque fala de neve a cair...
Mas simplesmente porque em cada um dos versos
Está implícito a palavra SENTIR...

BALADA DA NEVE de Augusto Gil

Batem leve, levemente,
como quem chama por mim.
Será chuva? Será gente?
Gente não é, certamente
e a chuva não bate assim.

É talvez a ventania:
mas há pouco, há poucochinho,
nem uma agulha bulia
na quieta melancolia
dos pinheiros do caminho...

Quem bate, assim, levemente,
com tão estranha leveza,
que mal se ouve, mal se sente?
Não é chuva, nem é gente,
nem é vento com certeza.

Fui ver. A neve caía
do azul cinzento do céu,
branca e leve, branca e fria...
Há quanto tempo a não via!
E que saudades, Deus meu!

Olho-a através da vidraça.
Pôs tudo da cor do linho.
Passa gente e, quando passa,
os passos imprime e traça
na brancura do caminho...

Fico olhando esses sinais
da pobre gente que avança,
e noto, por entre os mais,
os traços miniaturais
duns pezitos de criança...

E descalcinhos, doridos...
a neve deixa inda vê-los,
primeiro, bem definidos,
depois, em sulcos compridos,
porque não podia erguê-los!...

Que quem já é pecador
sofra tormentos, enfim!
Mas as crianças, Senhor,
porque lhes dais tanta dor?!...
Porque padecem assim?!...

E uma infinita tristeza,
uma funda turbação
entra em mim, fica em mim presa.
Cai neve na Natureza
e cai no meu coração.

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Orgulho!

Este blogue é atualizado diariamente.
É algo que me dá gosto, e que gostaria de ver partilhado com os meus alunos. A falta da Internet na sala, que parece estar quase resolvida, solucionará esta minha vontade.
Até lá, vou eu tratando deste cantinho...
Hoje ia colocar uma atividade que eles tivessem realizado, mas, como estava a corrigir as fichas de avaliação de Língua Portuguesa (porque isto de se ser professor implica corrigir fichas e trabalhar em casa!), tive de parar e vir aqui partilhar o que estava a sentir...
Quando leio os textos dos meus alunos penso assim:
- Uauu, tenho escritores grandes, mas em ponto pequeno...e talvez tenha contribuído para isso!
Por isso obrigada por serem o meu orgulho! E por terem a capacidade de me fazerem passar pelas mais diferentes emoções quando vos leio.
Há alturas em que não sei se ria, se chore, se grite...e alturas há, em que me apetece é...dar-vos com o chinelo por serem preguiçosos!
Por isso, os que já escrevem bem, façam o favor de melhorar, e os que estão a melhorar façam o favor de escrever bem!
Tenho dito!!!!

segunda-feira

Boa ideia?

Hoje apetecia-me ter feito uma largada de balões para assinalar a data que ontem se comemorou...
Parece que consigo visualizar balões de todas as cores a preencher o céu, transformando-o numa tela de fundo azulado pintada, com caras de crianças felizes. Vermelhas, brancas, pretas, iguais , mas bastante diferentes pelas suas diferenças!!!
Teria sido uma boa atividade...uma atividade que me teria feito olhar para os céus, a mim e aos meus alunos, dizendo quase a rir:
- Eia...tanta gente ali em cima a olhar para nós e a mandar-nos beijinhos...
E nós com os pescoçito levantado, saltando e a retribuir...
Mas fica a ideia...como tantas outras que já ficaram arquivadas ou em stand by!Fica a ideia para outras atividades que nos permitam homenagear as suas pessoas, não por aquilo que eles têm, mas por aquilo que são!
Tenho dito!



P.S- Era mais ou menos isto que eu imaginei...mas, mais preenchidinho, de maneira a formar caras e carinhas...felizes!!!

Surpreendentemente belo...

É por causa destes pequenos grandes pormenores que ainda consigo dar grande valor à vida...e ao tempo! E às pessoas...

quinta-feira

Imprevistos...

Hoje tivemos que ausentar-nos da sala de aula por uns instantes...
É que estiveram a colocar um painel de cortiça, onde vamos poder finalmente afixar os nossos trabalhos e alguns cartazes.
Como o cheiro a cola usada na colocação dos mesmos, era demasiado forte (embora alguns dissessem que gostavam do cheiro, loooooollllll), a verdade é que passamos um bom momento cá fora!!!
Desta vez, não fui professora...whoo hoo...mas sim aluna! E o que aprendi?
Aprendi a jogar à corrente!!!!
Corri um bocadinho, atrás dos meus coleguinhas, e no final já "bufava" por todos os lados.
Mas sinceramente diverti-me imenso!!!



Era tão bom que viessem colocar outro painel....
Aposto que aprenderia outro jogo igualmente divertido...;)

terça-feira

Ainda a propósito da pobreza...

Como sabem, ontem, assinalou-se o Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza. Como cidadãos conscientes e ativos, devemos atuar como intervenientes diretos, na sua erradicação, tendo em conta que o futuro dos nossos pequenos cidadãos, depende muito em parte das nossas ações no presente..
Se tornarmos o nosso presente rico em atitudes e em comportamentos, digno de ser seguido, então na altura certa,  "as nossas crianças" saberão o que vale uma pessoa...
E afinal? O que vale uma pessoa?
Aquilo que tem, aquilo que escreve, aquilo que diz ou aquilo que é?


segunda-feira

Assinala-se hoje o «Dia Internacional para a Erradicação da Pobreza.».
Nos dias que correm, a passo cada vez mais acelerado, não se pode negar a realidade que nos envolve, sendo notória a gravidade deste problema, que afeta milhões de pessoas em todo o Mundo.
Cada vez mais são as pessoas e  povos que vivem abaixo do limiar da pobreza, e não têm forma de subsistência, sendo objetivos deste dia  incentivar, envolver e mobilizar esforços no combate à pobreza.
Por isso, é importante refletir sobre este assunto, ensinar a partilhar e definir caminhos que nos levem, enquanto cidadãos, à erradicação deste flagelo.
Por todo o país e ao longo de todo ano vão sendo visíveis algumas campanhas de angariação e ações de sensibilização na luta contra a pobreza.
Nós também deixamos aqui o nosso contributo, não em formato material, mas em forma de sentir, e de desejo.  Desejo de que o mundo de amanhã seja um mundo de sorrisos, e que nós (eu, tu, eles, vós,ele)  encaremos esse mundo com um sorriso na cara...


 Bora, fazer like, na luta contra a pobreza?

Já não se fazem desenhos animados...

Hoje um dos rapazes da sala, perguntou-me qual eram os meus desenhos animados preferidos.
Foi um pouco difícil dar-lhe resposta, pois pensei que queria que lhe dissesse o nome de algum desenho animado actual.
Sempre fui grande seguidora da macacada...ficava boquiaberta quando passava o genérico de algum desenho animado que gostasse e dava por mim a trautear as canções que os acompanhava. E como eu cantava...e ainda canto, se as oiço!
Seguia-os quase todos...e não tenho pena de hoje em dia ter perdido essa capacidade! 
É que quando me apercebo de algum desenho animado a "correr" na televisão, verifico que os seus enredos são autênticos cenários de luta!
Mas como é?
Estamos a criar crianças no sentido de as ensinar a lutar para serem os homens de amanhã, ou a incutir-lhes que a lutar é a única forma de o ser?
Ai que já não se fazem desenhos animados como antigamente!!!!
Fiquei contente por terem reconhecido algumas das minhas preferências: Tom Sawyer, Dartacão e tantos outros...
Mas o meu preferido era mesmo este:
E este:



E este:

E este:

E este:


E muitos mais....

domingo

Eu também tenho opinião...

Toda a gente sabe que os alunos desta sala gostam de fortalecer todos os músculos da face, principalmente os que se encontram junto aos lábios!
É vê-los movimentá-los constantemente a ver quem ganha o primeiro lugar numa corrida desenfreada, a quem nem sequer foi dada permissão para começar.
Não seria mau de todo se, associados a estes movimentos, não teimassem em juntar-se sons mais ou menos graves ou agudos, que iniciam uma conversa sem sentido, onde todos se querem fazer ouvir, mas onde, infelizmente ninguém se ouve, ou se deixa ouvir...
Este tipo de conversa não é saudável, farto-me de lhes dizer, e, chega muitas vezes a rondar a indisciplina! Ou melhor, pode mesmo ser vista como uma forma de indisciplina...
Os alunos falam, falam, falam e continuam a falar, mesmo depois da professora os chamar à atenção. Mas, porquê a necessidade de conversar nas aulas?
Muitas seriam as respostas à pergunta inicial, e pessoalmente acho quase todos os tipos de conversa saudáveis e construtivos,  e aliados no desenvolvimento da nossa formação pessoal e social. É através dela que a professora e os outros colegas se podem ficar a conhecer melhor e descobrir quais as ideias, sugestões, gostos, qualidades, defeitos, vontades, pontos de vista, a possível solução na resolução de um problema....ufa!
Mas...alto e pára o baile!!!!
Quem quiser falar, ponha o dedo no ar!!! E  polidamente, sabendo falar, e acima de tudo ouvir, conseguiremos mostrar tudo o que temos a mostrar!
Talvez seja por isso que eu utilizo e defino estratégias mais ou menos adequadas que ajudem a prevenir comportamentos indesejáveis, e um conjunto de regras que vão sendo reforçadas e que se tornam flexíveis ao longo do ano, de acordo com a melhoria ou não das atitudes dos alunos.
Lembrem-se que a professora tem como objectivo favorecer o desenvolvimento de comportamentos e uma forma de estar na vida para o aluno, tornando-o ainda numa melhor pessoa...
Tenho dito!

       

       

segunda-feira

Segunda feira

Hoje começa mais uma semana de trabalho...e esta semana, termina mais um mês, o mês de Setembro!
Correm rápido os dias por estas bandas! Parece que está alguem a dar corda ao relógio e, quando olhamos para ele, já passou mais um dia...
Nós bem tentamos trabalhar...ao ritmo do relógio, só que os soldaditos desta sala, parecem gostar de passar os dias a "dar à treta", e...logicamente fica algum trabalho por fazer!
Talvez a culpa seja só da professora...
Sim, a professora deve mesmo querer ter uns alunos faladores, que embora tenham muitas e grandes capacidades, as estejam a desperdiçar!
Não sei não,mas sempre ouvi dizer que para ter alunos felizes, basta fazer a professora feliz...e vice-versa....
Como eu gostava de ser ainda mais feliz!
Tenho dito!!!!
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A minha opinião...sobre o que é educar!

Este blogue é um trabalho conjunto do quarto ano E.
Obviamente que nestes primeiros tempos serei eu quem ficará encarregue pela sua manutenção...
E quem sou eu?
Pois...eu sou a adulta cá da zona...a que tenta manter a ordem na casa e tentar que os soldados marchem em passo acertado...
Ok, ok...sou um género de general...mas sem farda! Pronto...também uso farda, neste caso, bata...
Eu sou eu...e também tenho opinião...
Por isso vou aproveitar este cantinho para a mostrar!!!!
Podia estar aqui a redigir um enorme texto, mas...encontrei algo que consegue mostrar de uma forma mais animada aquilo que eu acho sobre o assunto!!!!